【摘自東吳校訊電子報】

巨資時代來臨，為因應龐大的校務資料處理需求，本校與法國達梭系統、臺灣麗臺科技三方合作，於104年12月3日(今)舉行EXALEAD Competency Center揭牌儀式。現場邀請達梭系統大中華區副總裁李智軍、麗臺副總經理萬蕙茹，校長潘維大、副校長趙維良以及全校一級主管蒞臨觀禮。

潘維大校長表示，本次是臺灣校務研究領域上難得一見的大型產學合作，更象徵了本校提升行政效率與改善教學的決心。李智軍副總裁認為，像東吳大學開放第三方數據調查，並且努力培養大數據研究的專業人才，在中國並不多見。東吳大學是達梭系統在亞洲地區重要的戰略伙伴，期待未來能夠協助東吳大學提升內部管理優化，加強學生畢業後跟市場結合的緊密度。

本校為國內歷史悠久的綜合私立大學，連續11年獲得教育部教學卓越計畫補助。為能再次卓越精進，已率先國內大學建置「校務研究」專屬機構「校務資料分析中心」，並於104年與麗臺科技進行產學合作，運用法國達梭系統EXALEAD平台完成「教務智能資訊系統」，成功將海量資料、巨量技術導入校務研究，擷取整合多元異質資料，進行轉譯、分析、解讀，並將結果可視化，供決策使用。

高等教育校務研究(Institution Research)在國外大學行之有年，其功能在提供實徵資訊(scientific evidence)給各級決策者作為創新行政與改善教學之決策依據。透過系統性的資料蒐集、調查、數據整理、統計、分析、檢討、評估，將單位的實際效能與績效、策略適當性呈現出來，憑以自我評鑑與改善。

本次成立EXALEAD Competency Center，除將進一步深化產學合作外，亦將基於對台灣整體高等教育環境促進之責任與分享精進之理念，開設「大數據校務研究系列工作坊」，分享本校執行校務研究機制建構與系統開發所獲的經驗與訣竅，提供他校作為建構校務研究機制之參考。

本校開發教務智能資訊系統，截至今年9月22日，透過索引量1370萬筆、資料量12.2億資料，以巨量資料整合、分析概念，針對校內多元異質化教務資料進行解讀，並將其結果圖視化，發展適用成有關教師教學與學生學習成長路徑與教學資源。此外，更能記錄學生從入學至畢業之學習歷程紀錄、問卷調查、畢業流向調查等等進行統整、分析與解讀，以實證凸顯學生學習成效，並進一步回饋校務運作，精進行政效能與資源分配。

「教務智能資訊系統」目前已完成招生預警、在校成績分析、學生學習成效、畢業生流向調查、雇主滿意度、全國註冊率等六大分析模組及其他四項研究模組。期間花費人力物力時間，成功整合校內不同單位、克服諸般困難，終於達成目標。所獲經驗與訣竅，經整理後，將機制的概念、遇到的問題與解決方法，到系統的建置與推動，為此系列性工作坊的主要內容。將自12月10日起，分兩場次分享給學校不同層面的教育工作者參與。